LONDI-Screening app funktioniert nicht? Probleme und Störung

LONDI-Screening funktioniert nicht

Veröffentlicht von

Das LONDI-Screening ist ein wissenschaftlich fundiertes Diagnoseprogramm zur
Früherkennung von Problemen im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen in der
Grundschule. Es ermittelt den individuellen Förderbedarf von Grundschulkindern
und gibt im Anschluss gezielte Förderempfehlungen.


Ich habe ein Probleme mit LONDI-Screening

Hast du auch Probleme? Wählen Sie unten die Probleme aus, die Sie haben, und helfen Sie uns, Feedback zur App zu geben.


In den letzten 24 Stunden gemeldete Probleme

24 hour clock

Die meisten gemeldeten Probleme


Gemeldete Probleme: 0 Kommentare

No reports yet! Be the first to report an issue.


Habe ein probleme mit LONDI-Screening? Probleme melden

Einen Kommentar hinterlassen:




Häufige Probleme mit der LONDI-Screening app und wie man sie behebt.


   



  direkt für Support kontaktieren

Wir verstehen, dass einige Probleme einfach zu schwierig sind, um sie durch Online-Tutorials und Selbsthilfe zu lösen. Aus diesem Grund haben wir es einfach gemacht, mit dem Support-Team von Meister Cody GmbH, den Entwicklern von LONDI-Screening in Kontakt zu treten..


15.79% Kontaktübereinstimmung

Developer: EZ to Use

E-Mail: [email protected]

Website: LONDI-Screening Website besuchen



About this app

In beiden Fällen werden zur Nutzung für jedes teilnehmende Kind ein Klassencode und eine Schülernummer benötigt, die von der Lehrkraft bereitgestellt werden.  Die LONDI-Screening App kann sowohl auf Tablets und Smartphones in der Schule als auch auf Privatgeräten zuhause eingesetzt werden.  Tobias Richter (2022) an der Universität Würzburg im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts LONDI (Leitung: Prof.  Entwickelt wurde das Programm von Dr. Darius Endlich, Prof. Dr. Wolfgang Lenhard, PD Dr. Peter Marx und Prof. Dr.  Das LONDI-Screening ist ein wissenschaftlich fundiertes Diagnoseprogramm zur Früherkennung von Problemen im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen in der Grundschule.  Es ermittelt den individuellen Förderbedarf von Grundschulkindern und gibt im Anschluss gezielte Förderempfehlungen.  Gerd Schulte-Körne von der LMU München und Prof.  Durch die schnellere Identifikation unterstützt es die Prävention von Lernschwierigkeiten.  Marcus Hasselhorn vom DIPF/Technische Umsetzung: Meister Cody GmbH). 



Lösen Sie Probleme mit ähnlichen Apps: