Sogar Kinder, die keine Grundlage für das Lesen und Schreiben haben, können ihr Verständnis von Zahlen, Addition und Subtraktion vertiefen, indem sie Bausteine kombinieren und teilen! Sobald das Kind eine Aufgabe gelöst hat, wird es mit einem Bauteil belohnt.
Yateland entwickelt Apps mit erzieherischen Werten und inspiriert Vorschulkinder auf der ganzen Welt, spielerisch zu lernen! Bei jeder App, die wir erstellen, damit Ihre Kinder Spaß haben, lassen wir uns von unserem Motto leiten: "Apps, die Kinder lieben und Eltern vertrauen".
Gibt es einen Weg, Kinder Mathematik spielerisch zu lernen? Die Eltern sollten unbedingt mitmachen und "Dinosaurier Mathe" herunterladen! Es hilft beim Aufbau mathematisch-logischen Denkens.
Durch das Sammeln von genügend Bauteilen wird das Kind neue Kampfmaschinen bauen! Beim Spielen werden die Kinder "Addition" und "Subtraktion" tiefgehend verstehen.
Fahre 20 coole Kampfläufer, beantworte Fragen richtig und schlage Deine Gegner! Das Spiel wird den Geist und das Interesse der Kinder an Mathematik durch den Wettbewerb fördern.
Die Kinder werden während der mathematischen Reise Schritt für Schritt die Zusammenhänge zwischen Zahlen und Mengen lernen.
Erstelle den Bericht der Kinder für die Eltern, gib professionelle Vorschläge für die Studie und sorge auf der Grundlage des Berichts für ein angemessenes Übungsniveau.
Mit "Dinosaurier Mathe" können Kinder das Konzept der Zahlen verstehen, indem sie mit Bausteinen spielen.
In 6 verschiedenen Maschinenfabriken können Kinder die Blöcke hinsichtlich der Anzahl Tipps zum Sammeln der Roboterbauteile kombinieren und teilen.
Das Interesse der Kinder ist der beste Tutor für das Lernen.
2-6 Jahre ist der entscheidende Zeitraum für die mathematische Aufklärung der Kinder.
Tüt-tüt! Der kleine Dinosaurier wird den Zug zu Dir fahren! Der Roboter braucht Deine Hilfe, bitte ziehe hole ihn an Bord des Zuges.
Sobald die Roboter der Zahl entsprechen, wird der Zug gestartet! Insgesamt gibt es 5 Themenbereiche und 20 witzige Roboter.
• Fähigkeit zur Anpassung des Schwierigkeitsgrades auf der Grundlage des Lernniveaus des Kindes und der während der Fahrt im Mathe-Zug zufällig ausgewählten Fragen.